Liceo Isidora Aguirre Tupper de San Rosendo participó en encuentro Provincial de Bibliotecas Escolares CRA
San Rosendo, Septiembre de 2017; En el Hotel Four Points de Los Ángeles, se llevó a cabo el Cuarto Encuentro Provincial de Bibliotecas CRA, denominado “Creando Redes”, en el cual participaron los coordinadores y encargados de los Centros de Recursos para el Aprendizaje, CRA, de distintos establecimientos educacionales de la Provincia, entre ellos la encargada de la Biblioteca del Liceo Isidora Aguirre Tupper, Isabel Besnier Troncoso.
Por tercer año consecutivo la encargada de Biblioteca CRA del Liceo de San Rosendo, participó en este Encuentro Provincial CRA, el que a través de un motivador programa de trabajo, que incluye temáticas de gestión pedagógica y administrativa con la finalidad de fortalecer redes colaborativas, intercambiar experiencias exitosas en torno a las bibliotecas, y empaparse del interesante mundo de la lectura y el arte.
Entre los temas expuestos en el encuentro “Creando Redes 2017” se puede mencionar la vinculación del CRA al currículum, la investigación desde el CRA como apoyo a las prácticas pedagógicas, el conocimiento de la colección y la selección de recursos, el fortalecimiento de las redes comunitarias y la incorporación del CRA al Plan de Mejoramiento Educativo de cada establecimiento.
En la ocasión, además se presentaron diversos números artísticos y cada biblioteca, expuso a través de stand, los trabajos realizados en sus establecimientos. Además los establecimientos entregaron su saludo lector, en el cual entregaron pensamientos relacionados con la importancia de la lectura y los sentimientos que provoca en cada persona o comunidad.
DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN
El IV encuentro provincial de Bibliotecas CRA, se llevó a cabo en la ciudad de Los Ángeles, instancia en la que los diversos coordinadores presentaron sus experiencias y realizaron una muestra del trabajo realizado en los Centros de Recursos para el Aprendizaje (CRA).
Lo que fue destacado por la Jefa Provincial de Educación, Mónica Colin. “Al poder ser testigo del trabajo realizado por las bibliotecas CRA, tenemos la claridad de que estos son espacios que están aportando a los docentes y estudiantes a mejorar sus aprendizajes, así que contenta porque es algo que ha estado impulsado y apoyando con recursos y orientaciones del Ministerio de Educación”.
A su vez felicitó a todos quienes tienen el compromiso de realizar este trabajo y enfocarse en el fomento lector de nuestros estudiantes. “Felicito a todos los coordinadores, a los encargados CRA y a la supervisora, por el trabajo realizado, vimos muchas obras que ellos han estado haciendo en talleres con los estudiantes y eso es sumamente positivo, porque es importante desarrollar el hábito por la lectura”.
Fomentar el interés por la información, la lectura y el conocimiento, a través de espacios creativos de encuentro y aprendizaje para la comunidad escolar, es la misión de los Centros de Recursos para el Aprendizaje, los que conjugan diversos conceptos que describen la razón de ser del CRA y entregan orientaciones específicas sobre lo que son y a lo que debieran aspirar. Este modelo toma cuerpo en la publicación Estándares para Bibliotecas Escolares CRA, donde las ocho áreas de gestión de la biblioteca escolar tienen una representación clara y medible.
Fomentando el interés por la información, la lectura y el conocimiento, entendiéndolos como los elementos que constituyen el camino hacia el saber y la formación personal. Esto se logra a través de una innovación constante de su gestión pedagógica y administrativa, y es lo que se presentó en el IV encuentro Provincial
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